co.educa traz conteúdos que enriquecem e facilitam o planejamento e a rotina dos educadores e seus estudantes em todo o país
Nos dias 21 e 22 de junho, especialistas, educadores, estudantes, artistas e representantes da sociedade civil que fazem parte de um movimento que promove reflexões sobre os desafios, oportunidades e transformações da educação brasileira já têm um encontro marcado: o Festival LED 2024. Além de palestras e oficinas com temas de interesse geral, o evento também é um espaço para diversão e entretenimento, com shows e atividades que ensinam e inspiram. Totalmente gratuito, o festival é realizado pela Globo e Fundação Roberto Marinho, em parceria com a Editora Globo.
O Festival LED ocupa o Museu do Amanhã e o Museu de Arte do Rio (MAR), e promove ações na Praça Mauá, no Rio de Janeiro. O Futura transmite os 2 palcos, Palco LED Inspira e Palco Inova com janelas simultâneas no Globoplay e um dia inteiro de programação especial no Canal Futura. O Futura também atua na curadoria de conteúdos para as oficinas e masterclasses do evento que serão realizadas no MAR.
“Esse é o terceiro ano de transmissão do Festival LED, que vem crescendo a cada ano e trazendo novidades e inspirações para educadores e o público interessado na agenda da educação. Esse ano o Festival traz temas como educação antirracista, crise climática, combate a desinformação, e muitos outros, mostrando que todo o assunto pode e deve ser debatido na escola. Isso tem tudo a ver com o Futura, então abrimos 2 dias inteiros com as mesas ao vivo e uma programação especial que complementa as discussões durante o Festival”, destaca a superintendente de Projetos da Fundação Roberto Marinho, Deca Farroco.
Nessa terceira edição, a Fundação Roberto Marinho e o Canal Futura apresentam uma novidade para educadores e estudantes, a midiateca co.educa, uma iniciativa do Futura em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Trata-se de uma plataforma que reúne amplo acervo do Canal Futura e da Fapesp (entre outros parceiros), para potencializar os processos de aprendizagem. Em um stand no Museu de Arte do Rio, durante o festival, a co.educa será apresentada e quem se interessar poderá se inscrever por meio de um QR code.
Com a midiateca co.educa, professores, estudantes e toda a comunidade escolar, da educação infantil ao ensino superior, têm uma gama diversa de conteúdos organizados a partir das competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). São videoaulas, podcasts, cursos, trilhas de aprendizagem, guias, cadernos pedagógicos e conteúdos audiovisuais diversos produzidos por educadores, comunicadores, especialistas e pesquisadores de todas as áreas do conhecimento. Para se cadastrar na midiateca co.educa digital, para ver o passo a passo de como aproveitar a plataforma da melhor forma, acesse o YouTube do Canal Futura.
Especialistas da FRM compartilham sua expertise em educação durante o LED
No Festival LED, profissionais da Fundação Roberto Marinho vão conduzir atividades para o público. No dia 21 de junho, às 14h, a supervisora de Inclusão Produtiva da FRM, Alzira Silva, a coordenadora de Soluções Educacionais da CESAR School, Carolina Castro e a coordenadora de Estratégia de Educação Empreendedora do Sebrae Nacional, Luana Carulla irão trabalhar o seguinte tema na oficina do projeto Educação Empreendedora em Rede: “Como trabalhar o componente curricular projeto de vida e as competências socioemocionais na educação básica?”. O conteúdo que será apresentado é resultado de uma parceria do Canal Futura com o Sebrae, que traz propostas para engajar educadores, estudantes e também transformar comunidades. Serão apresentadas metodologias e ferramentas para o desenvolvimento de habilidades e competências que promovam a cultura empreendedora de forma transversal aos diversos componentes curriculares.
Também no dia 21 de junho, às 15h30, a superintendente de Conhecimento da FRM, Rosalina Soares, e a pesquisadora da Rede Conhecimento Social, Emilly Espildora, vão apresentar a palestra “A pesquisa Juventudes Fora da Escola: conhecendo os dados para construir soluções efetivas”. O estudo busca aprofundar a compreensão sobre a realidade dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Em 2022, estavam nessa condição 9,8 milhões de jovens. Essa exclusão do sistema educacional confronta diretamente o direito à educação assegurado pela Constituição Federal, gerando graves consequências para os jovens, e o desenvolvimento social e econômico do país.
